190 师徒 (第1/3页)
冯教授究竞多厉害?
他证明了什么猜想、奠定了怎样的理论基础，最终取得过怎样的成就，又是怎样被评价的?
林朝夕很想知道这些
往后那几天，林朝夕依旧保持白天上课、傍晚集训、晚上到陈竹家写程序、深夜给老林做监工的
节奏。
空闲时，她会开始根据“冯德明"的百度百科中他的个人学术成就，开始一个个搜索那些她之前完全
没有听过的名词、
某某流形的度量空间结构、标度理论及其分形几-...那些名词之后又是许多艰深论文，完全像
是另一个空间的内容。
而七年前的相关的学术性论坛发展远不及后来，很多时候她也根本搜不到某某理论和某某猜想意
味着什么，只能大体了解它们是什么分支下的内容。
所以她没把这些事当成正经的工作，而是在累了的时候，她才会开始休性质的查看，更像是在
卦、一种漫无目的地学术性入卦。
冯教授成就斐然、极受尊重，无论学术会议或者在永川大学论坛，学生们对他都是真心敬服。
声誉如沿天巨浪，有时今人喘不过气，好像就算她把老林未完成的内容全部带回现实，和冯教授
所取得的成就比，也如同萤火之光与皓月。
林朝夕只能宽慰自己,这也没关系，老林的目标，从来也不是他
在这段漫长的日子里，裴之偶尔晚上会陪着她。经过三个礼拜，林朝夕确认，这个“偶尔"特指周三
晚上和周六。
周三他们一起去陈竹家上附，裴之也会用一会几电脑，到晚上十点钟，裴之会送她回家，然后一个
人离开。
周六则是老林的补习班，林朝夕上午给小学生们上完奥数课，就开始跟他们俩学一点图论相关的
内容。
而在这样看似平淡如水、但林朝夕却日渐焦虑的日子里，老林的证明工作取得了真正的进展。
虽然，所谓的进展是指林朝夕终于等到老林出错那页草稿。
那是在初秋的某一个周六，当时她站在讲台前，和往常一样，她悄悄给老林看了几十页草稿，满
脑子都是V（G）和V（H）以及集合数学符号。
黑板上时是她刚面下的七桥模型，数百年前由欧拉做出划时代证明的内容，现在却完全可以讲给
小学生们听。
其实当时欧拉先生进行证明的方式非常简单，他将岛化为顶点，将连接陆地的桥表示为线
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